Sankt Annæ Gymnasiums Grundskole
Folkeskole · Københavns Kommune
Nøgletal
| ElevtalSkoleåret 2024/2025 | 578 +13 |
|---|---|
| KlassekvotientGennemsnitligt antal elever pr. klasse | 27,5 uændret |
| Karaktergennemsnit, 9. klasseSkoleåret 2024/2025 — bundne prøver | 8,6 uændret |
| Socioøkonomisk referenceForventet karaktergennemsnit givet elevernes baggrund | 8,3 uændret |
| Andel med højest trivselTrivselsmåling 2025/2026 | 92,4 % uændret |
| Samlet elevfraværSkoleåret 2024/2025 | 7 % +0,3 % |
| Lærernes kompetencedækningAndel undervisningstimer dækket af lærere med uddannelse i faget | 91,2 % +3,5 % |
Om Sankt Annæ Gymnasiums Grundskole
Skolen er en offentlig kommunal grundskole beliggende i Valby i Københavns Kommune, Region Hovedstaden. Sankt Annæ Gymnasiums Grundskole har til huse på Sjælør Boulevard 135, 2500 Valby, og indgår i kommunens samlede udbud af skoletilbud. Skolen står registreret i Styrelsen for It og Lærings institutionsregister med institutionsnummer 101158. Skolen ledes af Anette Holst. Som offentlig kommunal grundskole er folkeskolen den brede ramme om grundskolen i Danmark — den dækker 0. til 9. klasse og typisk også 10. klasse. Folkeskolerne er gratis at gå på og finansieres af kommunen, og de følger nationale fælles mål for fag og prøver. De afslutter grundskolen med 9.-klasses afgangsprøver, som indgår i adgangsgrundlaget til ungdomsuddannelserne.
Skolen havde 578 elever i skoleåret 2024/2025, hvilket gør den til en stor skole i dansk sammenhæng. Til sammenligning ligger det gennemsnitlige elevtal blandt skoler i Københavns Kommune på 426, så skolen er altså mærkbart over gennemsnittet i kommunen. Den gennemsnitlige klassekvotient er 27,5 elever pr. klasse, hvilket svarer til forholdsvis store klasser. Et større elevtal giver typisk mulighed for flere klasser pr. årgang og bredere fagudbud, mens mindre skoler ofte byder på tættere relationer mellem elever og lærere.
Karaktergennemsnittet for 9. klasse var 8,6 i skoleåret 2024/2025 — målt på de bundne afgangsprøver der indgår som adgangsgrundlag til ungdomsuddannelserne. Det er lidt over kommunens gennemsnit på 8. Tallet for socioøkonomisk reference er 8,3 (2024/2025), og det viser at skolen tydeligt løfter sine elever ud over det, der statistisk er forventet ud fra elevernes baggrund. Den enkelte skoles karaktergennemsnit afspejler både undervisningen og elevernes baggrund. Et højt gennemsnit kan dække over enten en stærk faglig indsats eller en privilegeret elevgruppe, og det modsatte gælder for lave snit. Den socioøkonomiske reference giver et mere retfærdigt billede, men kan stadig ikke ses isoleret.
Trivselsmålingen viser at 92,4 % af eleverne har den højeste skoletrivsel i 2025/2026. Det betegnes som et højt niveau og baseres på elevsvar fra 4.-9. klasse. Det ligger over kommunens gennemsnit på 89,6 %. Skolen registrerede et samlet fravær på 7 % for 2024/2025, hvilket er lidt højt. Fraværsprocenten omfatter både sygdom og andet fravær og bør tolkes med kontekst om sygdomsbølger og særlige elevgrupper. Trivsel og fravær er værdifulde indikatorer for skolemiljøet, men begge tal kan svinge fra år til år og påvirkes af forhold som skolen ikke alene styrer — sygdomsbølger, særlige elevgrupper, eller eksterne omstændigheder. Sammenlign gerne over flere år eller suppler med en samtale på skolen.
Kompetencedækningen — andelen af undervisningstimer der varetages af lærere med linjefag eller tilsvarende kompetencer i faget — ligger på 91,2 % (2024/2025). Det betegnes som høj. Skolen er én af 69 folkeskoler i Københavns Kommune, der i alt rummer 134 skoler fordelt på flere typer. På kommune-oversigten kan du se de øvrige og sammenligne på elevtal, karakterer, trivsel og fravær.
Hvis Sankt Annæ Gymnasiums Grundskole virker som en relevant skole for dig eller dit barn, så tag direkte kontakt for at høre om optag og besøg. Skolens kontaktoplysninger — telefon, e-mail og hjemmeside — findes i panelet til højre på siden. De officielle tal på denne side fortæller om størrelse, faglig profil og trivsel, men giver ikke et fuldt billede af kulturen og hverdagen. Personligt fremmøde og samtaler er stadig den bedste vej til at vurdere om en skole passer.
Andre folkeskoler i Københavns Kommune
Bedømmelser
Ingen bedømmelser endnu — vær den første.
Henter bedømmelser…