Bavnehøj Skole

Folkeskole · Københavns Kommune

Nøgletal

ElevtalSkoleåret 2024/2025
497
+18
KlassekvotientGennemsnitligt antal elever pr. klasse
22,6
+0,7
Karaktergennemsnit, 9. klasseSkoleåret 2024/2025 — bundne prøver
7,0
−0,3
Socioøkonomisk referenceForventet karaktergennemsnit givet elevernes baggrund
7,3
−0,2
Andel med højest trivselTrivselsmåling 2025/2026
89,2 %
−1,3 %
Samlet elevfraværSkoleåret 2024/2025
8,5 %
uændret
Lærernes kompetencedækningAndel undervisningstimer dækket af lærere med uddannelse i faget
86,5 %
+1,8 %

Om Bavnehøj Skole

Bavnehøj Skole er en offentlig kommunal grundskole med adresse på Natalie Zahles Vej 9 i København SV. Skolen ligger i Københavns Kommune i Region Hovedstaden og er registreret som folkeskole i Styrelsen for It og Lærings institutionsregister med institutionsnummer 101062. Den udgør en del af kommunens samlede skoleudbud. Den daglige ledelse varetages af Pia Grevelund. Som offentlig kommunal grundskole er folkeskolen den brede ramme om grundskolen i Danmark — den dækker 0. til 9. klasse og typisk også 10. klasse. Folkeskolerne er gratis at gå på og finansieres af kommunen, og de følger nationale fælles mål for fag og prøver. De afslutter grundskolen med 9.-klasses afgangsprøver, som indgår i adgangsgrundlaget til ungdoms­uddannelserne.

Med 497 elever i skoleåret 2024/2025 er Bavnehøj Skole en forholdsvis stor skole målt på elevgrundlaget. Til sammenligning ligger det gennemsnitlige elevtal blandt skoler i Københavns Kommune på 426, så skolen er altså tydeligt over gennemsnittet i kommunen. Klassekvotienten ligger på 22,6 elever pr. klasse i gennemsnit — det betegnes som klasser af gennemsnitlig størrelse. Elevtallet er steget med 3,8 procent fra året før, hvilket indikerer en mindre fremgang på skolen. Et større elevtal giver typisk mulighed for flere klasser pr. årgang og bredere fagudbud, mens mindre skoler ofte byder på tættere relationer mellem elever og lærere.

Ved 9. klasses afgangsprøve i skoleåret 2024/2025 opnåede skolens elever et karaktergennemsnit på 7 på den 7-trins­skala der bruges i dansk grundskole. Det er tydeligt under kommunens gennemsnit på 8. Tallet for socioøkonomisk reference er 7,3 (2024/2025), og det viser at skolen tydeligt løfter sine elever ud over det, der statistisk er forventet ud fra elevernes baggrund. Den enkelte skoles karaktergennemsnit afspejler både undervisningen og elevernes baggrund. Et højt gennemsnit kan dække over enten en stærk faglig indsats eller en privilegeret elevgruppe, og det modsatte gælder for lave snit. Den socioøkonomiske reference giver et mere retfærdigt billede, men kan stadig ikke ses isoleret.

89,2 % af eleverne svarer at de overordnet trives godt på skolen ifølge den nationale trivselsmåling for skoleåret 2025/2026, hvilket placerer skolen på et pænt trivsels­niveau. Målingen er et spørgeskema, som gennemføres blandt elever i 4.-9. klasse hvert år. Elevfraværet på skolen ligger på 8,5 % (2024/2025) og er dermed lidt højt i sammenligning med andre danske grundskoler. Højt fravær kan have mange årsager — sygdomsbølger, særlige diagnoser blandt eleverne, eller perioder med trivselsudfordringer. Trivsel og fravær er værdifulde indikatorer for skolemiljøet, men begge tal kan svinge fra år til år og påvirkes af forhold som skolen ikke alene styrer — sygdomsbølger, særlige elevgrupper, eller eksterne omstændigheder. Sammenlign gerne over flere år eller suppler med en samtale på skolen.

Skolen har en kompetencedækning på 86,5 % for 2024/2025, hvilket vurderes som tilfredsstillende. Tallet beskriver hvor stor andel af undervisningen der gives af lærere med relevante kompetencer. I Københavns Kommune findes der i alt 134 skoler, heraf 69 folkeskoler. Bavnehøj Skole er én af dem, og du kan se hele kommunens skolelandskab i oversigten her på sitet — det giver et nyttigt udgangspunkt for at sammenligne dit valg mod nabolaget.

Vil du vide mere om Bavnehøj Skole, anbefales et besøg eller en samtale med skolen. Skolens kontakt­oplysninger — telefon, e-mail og hjemmeside — findes i panelet til højre på siden. Tallene her giver et overblik, men den daglige praksis — pædagogik, klassemiljø, aktiviteter — er bedst at danne sig et indtryk af på stedet. Mange skoler holder åbent hus i forbindelse med indskrivningsperioden, og det er en god lejlighed til at møde både ledelse, lærere og potentielle klassekammerater.

Andre folkeskoler i Københavns Kommune

Bedømmelser

Ingen bedømmelser endnu — vær den første.

Henter bedømmelser…