Borup Skole
Folkeskole · Køge Kommune
Nøgletal
| ElevtalSkoleåret 2024/2025 | 560 −32 |
|---|---|
| KlassekvotientGennemsnitligt antal elever pr. klasse | 20,7 uændret |
| Karaktergennemsnit, 9. klasseSkoleåret 2024/2025 — bundne prøver | 7,4 +0,6 |
| Socioøkonomisk referenceForventet karaktergennemsnit givet elevernes baggrund | 7,6 +0,4 |
| Andel med højest trivselTrivselsmåling 2025/2026 | 90,8 % +3,6 % |
| Samlet elevfraværSkoleåret 2024/2025 | 10,5 % +0,2 % |
| Lærernes kompetencedækningAndel undervisningstimer dækket af lærere med uddannelse i faget | 86,2 % −1,6 % |
Om Borup Skole
Borup Skole er en offentlig kommunal grundskole med adresse på Hovedgaden 39 i Borup. Skolen ligger i Køge Kommune i Region Sjælland og er registreret som folkeskole i Styrelsen for It og Lærings institutionsregister med institutionsnummer 267002. Den udgør en del af kommunens samlede skoleudbud. Nanna Skovsø Rolvsen er skolens leder. Folkeskoler er den offentlige grundskoleform i Danmark og udgør den bredeste del af det grundskolesystem, der er gratis tilgængeligt for alle børn med bopæl i kommunen. Skolerne lever op til folkeskoleloven og indberetter løbende data om elevtal, karakterer, trivsel og fravær til de centrale registre. Kommunen er som driftsherre ansvarlig for både økonomi og pædagogisk linje inden for lovens rammer.
Skolen havde 560 elever i skoleåret 2024/2025, hvilket gør den til en stor skole i dansk sammenhæng. Til sammenligning ligger det gennemsnitlige elevtal blandt skoler i Køge Kommune på 285, så skolen er altså mærkbart over gennemsnittet i kommunen. Klassekvotienten ligger på 20,7 elever pr. klasse i gennemsnit — det betegnes som klasser af gennemsnitlig størrelse. Skolen har oplevet en tilbagegang i elevtallet på 32 elever (5,4 procent) fra året før. Et større elevtal giver typisk mulighed for flere klasser pr. årgang og bredere fagudbud, mens mindre skoler ofte byder på tættere relationer mellem elever og lærere.
Ved 9. klasses afgangsprøve i skoleåret 2024/2025 opnåede skolens elever et karaktergennemsnit på 7,4 på den 7-trinsskala der bruges i dansk grundskole. Det er omtrent på niveau med kommunens gennemsnit på 7,4. Tallet for socioøkonomisk reference er 7,6 (2024/2025), og det viser at skolen tydeligt løfter sine elever ud over det, der statistisk er forventet ud fra elevernes baggrund. Den enkelte skoles karaktergennemsnit afspejler både undervisningen og elevernes baggrund. Et højt gennemsnit kan dække over enten en stærk faglig indsats eller en privilegeret elevgruppe, og det modsatte gælder for lave snit. Den socioøkonomiske reference giver et mere retfærdigt billede, men kan stadig ikke ses isoleret.
Andelen af elever der trives godt på skolen er 90,8 % (skoleåret 2025/2026) — et højt niveau ifølge den nationale trivselsmåling, der gennemføres en gang om året blandt elever i 4.-9. klasse. Det ligger over kommunens gennemsnit på 85,4 %. Elevfraværet på skolen ligger på 10,5 % (2024/2025) og er dermed højt i sammenligning med andre danske grundskoler. Højt fravær kan have mange årsager — sygdomsbølger, særlige diagnoser blandt eleverne, eller perioder med trivselsudfordringer. Trivsel og fravær er værdifulde indikatorer for skolemiljøet, men begge tal kan svinge fra år til år og påvirkes af forhold som skolen ikke alene styrer — sygdomsbølger, særlige elevgrupper, eller eksterne omstændigheder. Sammenlign gerne over flere år eller suppler med en samtale på skolen.
Kompetencedækningen — andelen af undervisningstimer der varetages af lærere med linjefag eller tilsvarende kompetencer i faget — ligger på 86,2 % (2024/2025). Det betegnes som tilfredsstillende. I Køge Kommune findes der i alt 25 skoler, heraf 15 folkeskoler. Borup Skole er én af dem, og du kan se hele kommunens skolelandskab i oversigten her på sitet — det giver et nyttigt udgangspunkt for at sammenligne dit valg mod nabolaget.
Vil du vide mere om Borup Skole, anbefales et besøg eller en samtale med skolen. Skolens kontaktoplysninger — telefon, e-mail og hjemmeside — findes i panelet til højre på siden. Tallene her giver et overblik, men den daglige praksis — pædagogik, klassemiljø, aktiviteter — er bedst at danne sig et indtryk af på stedet. Mange skoler holder åbent hus i forbindelse med indskrivningsperioden, og det er en god lejlighed til at møde både ledelse, lærere og potentielle klassekammerater.
Andre folkeskoler i Køge Kommune
Bedømmelser
Ingen bedømmelser endnu — vær den første.
Henter bedømmelser…