Nyboder Skole

Om Nyboder Skole

Skolen er en offentlig kommunal grundskole beliggende i København K i Københavns Kommune, Region Hovedstaden. Nyboder Skole har til huse på Øster Voldgade 15, 1350 København K, og indgår i kommunens samlede udbud af skoletilbud. Skolen står registreret i Styrelsen for It og Lærings institutionsregister med institutionsnummer 101003. Skolen ledes af Jens-Ulrik Arnt. Folkeskoler er den offentlige grundskoleform i Danmark og udgør den bredeste del af det grundskolesystem, der er gratis tilgængeligt for alle børn med bopæl i kommunen. Skolerne lever op til folkeskoleloven og indberetter løbende data om elevtal, karakterer, trivsel og fravær til de centrale registre. Kommunen er som driftsherre ansvarlig for både økonomi og pædagogisk linje inden for lovens rammer.

Med 449 elever i skoleåret 2024/2025 er Nyboder Skole en forholdsvis stor skole målt på elevgrundlaget. Til sammenligning ligger det gennemsnitlige elevtal blandt skoler i Københavns Kommune på 426, så skolen er altså lidt over gennemsnittet i kommunen. Klassekvotienten ligger på 19,5 elever pr. klasse i gennemsnit — det betegnes som klasser af gennemsnitlig størrelse. Sammenlignet med året før er antallet faldet med 23 elever — en bevægelse der kan have flere lokale forklaringer. Skolens størrelse påvirker både det daglige liv og de praktiske rammer — fra antallet af klasser pr. årgang til bredden i fag og valgmuligheder.

Ved 9. klasses afgangsprøve i skoleåret 2024/2025 opnåede skolens elever et karaktergennemsnit på 7,3 på den 7-trins­skala der bruges i dansk grundskole. Det er tydeligt under kommunens gennemsnit på 8. Den socioøkonomiske reference ligger på 7,8 (2024/2025). Tallet betyder at skolen tydeligt løfter sine elever ud over det, der statistisk er forventet ud fra elevernes baggrund. Den enkelte skoles karaktergennemsnit afspejler både undervisningen og elevernes baggrund. Et højt gennemsnit kan dække over enten en stærk faglig indsats eller en privilegeret elevgruppe, og det modsatte gælder for lave snit. Den socioøkonomiske reference giver et mere retfærdigt billede, men kan stadig ikke ses isoleret.

Trivselsmålingen viser at 90,5 % af eleverne har den højeste skoletrivsel i 2025/2026. Det betegnes som et højt niveau og baseres på elev­svar fra 4.-9. klasse. Det samlede elevfravær var 6,7 % i skoleåret 2024/2025 — et gennemsnitligt niveau. Tallet inkluderer alle former for fravær: sygdom, lovligt fravær (ferier uden for skolens ferier) og ulovligt fravær. Trivsel og fravær er værdifulde indikatorer for skolemiljøet, men begge tal kan svinge fra år til år og påvirkes af forhold som skolen ikke alene styrer — sygdomsbølger, særlige elevgrupper, eller eksterne omstændigheder. Sammenlign gerne over flere år eller suppler med en samtale på skolen.

Skolen har en kompetencedækning på 66,4 % for 2024/2025, hvilket vurderes som forbedringsegnet. Tallet beskriver hvor stor andel af undervisningen der gives af lærere med relevante kompetencer. I Københavns Kommune findes der i alt 134 skoler, heraf 69 folkeskoler. Nyboder Skole er én af dem, og du kan se hele kommunens skolelandskab i oversigten her på sitet — det giver et nyttigt udgangspunkt for at sammenligne dit valg mod nabolaget.

Vil du vide mere om Nyboder Skole, anbefales et besøg eller en samtale med skolen. Skolens kontakt­oplysninger — telefon, e-mail og hjemmeside — findes i panelet til højre på siden. Tallene her giver et overblik, men den daglige praksis — pædagogik, klassemiljø, aktiviteter — er bedst at danne sig et indtryk af på stedet. Mange skoler holder åbent hus i forbindelse med indskrivningsperioden, og det er en god lejlighed til at møde både ledelse, lærere og potentielle klassekammerater.