Møllebakkeskolen

Om Møllebakkeskolen

Møllebakkeskolen er en offentlig kommunal grundskole med adresse på Horreby, Nykøbingvej 196 i Nykøbing F. Skolen ligger i Guldborgsund Kommune i Region Sjælland og er registreret som folkeskole i Styrelsen for It og Lærings institutionsregister med institutionsnummer 391002. Den udgør en del af kommunens samlede skoleudbud. Den daglige ledelse varetages af Lene Kronow. Folkeskoler er den offentlige grundskoleform i Danmark og udgør den bredeste del af det grundskolesystem, der er gratis tilgængeligt for alle børn med bopæl i kommunen. Skolerne lever op til folkeskoleloven og indberetter løbende data om elevtal, karakterer, trivsel og fravær til de centrale registre. Kommunen er som driftsherre ansvarlig for både økonomi og pædagogisk linje inden for lovens rammer.

Skolen havde 205 elever i skoleåret 2024/2025, hvilket gør den til en mellemstor skole i dansk sammenhæng. Til sammenligning ligger det gennemsnitlige elevtal blandt skoler i Guldborgsund Kommune på 272, så skolen er altså tydeligt under gennemsnittet i kommunen. Klasserne har i gennemsnit 17,7 elever, hvilket placerer skolen blandt skoler med forholdsvis små klasser. Sammenlignet med året før er antallet faldet med 14 elever — en bevægelse der kan have flere lokale forklaringer. Et større elevtal giver typisk mulighed for flere klasser pr. årgang og bredere fagudbud, mens mindre skoler ofte byder på tættere relationer mellem elever og lærere.

Skolens 9.-klasses afgangsprøver gav et gennemsnit på 7 i 2024/2025. Det er det samlede karakter­gennemsnit for de bundne prøver. Det er lidt over kommunens gennemsnit på 6,6. Socioøkonomisk reference er 7 (2024/2025) — det indikerer at skolen tydeligt løfter sine elever ud over det, der statistisk er forventet ud fra elevernes baggrund. Karaktergennemsnit afhænger stærkt af elevernes baggrund og siger ikke alene noget om undervisningskvaliteten. Skoler med højtuddannede forældregrupper opnår typisk højere snit end skoler med en mere blandet elev­sammensætning, uden at det nødvendigvis afspejler forskelle i undervisning. Derfor er den socioøkonomiske reference et nyttigt supplement.

91,8 % af eleverne svarer at de overordnet trives godt på skolen ifølge den nationale trivselsmåling for skoleåret 2025/2026, hvilket placerer skolen på et højt trivsels­niveau. Målingen er et spørgeskema, som gennemføres blandt elever i 4.-9. klasse hvert år. Det ligger over kommunens gennemsnit på 85,7 %. Det samlede elevfravær var 7,9 % i skoleåret 2024/2025 — et lidt højt niveau. Tallet inkluderer alle former for fravær: sygdom, lovligt fravær (ferier uden for skolens ferier) og ulovligt fravær. Trivsels- og fraværstal bør læses i sammenhæng. Skoler med højt fravær har ikke nødvendigvis lav trivsel og omvendt, men begge tal bidrager til at tegne et billede af hverdagen for elever og lærere.

Skolen har en kompetencedækning på 86 % for 2024/2025, hvilket vurderes som tilfredsstillende. Tallet beskriver hvor stor andel af undervisningen der gives af lærere med relevante kompetencer. Møllebakkeskolen indgår blandt 23 skoler i Guldborgsund Kommune, hvoraf 14 er folkeskoler. Du kan finde alle skoler i kommunen samt sammenligne dem på officielle nøgletal her på sitet — og fra kommune-oversigten kan du klikke direkte ind på de andre skoler.

Vil du vide mere om Møllebakkeskolen, anbefales et besøg eller en samtale med skolen. Skolens kontakt­oplysninger — telefon, e-mail og hjemmeside — findes i panelet til højre på siden. Tallene her giver et overblik, men den daglige praksis — pædagogik, klassemiljø, aktiviteter — er bedst at danne sig et indtryk af på stedet. Mange skoler holder åbent hus i forbindelse med indskrivningsperioden, og det er en god lejlighed til at møde både ledelse, lærere og potentielle klassekammerater.