Solbjergskolen

Om Solbjergskolen

Solbjergskolen ligger i Solbjerg og drives som offentlig kommunal grundskole. Skolen har adresse på Kærgårdsvej 4, 8355 Solbjerg, og hører til Aarhus Kommune i Region Midtjylland. Institutionsnummeret er 751041, og skolen indberetter løbende stamdata og statistik til de centrale registre. Den daglige ledelse varetages af Jens Kristensen. Folkeskoler er den offentlige grundskoleform i Danmark og udgør den bredeste del af det grundskolesystem, der er gratis tilgængeligt for alle børn med bopæl i kommunen. Skolerne lever op til folkeskoleloven og indberetter løbende data om elevtal, karakterer, trivsel og fravær til de centrale registre. Kommunen er som driftsherre ansvarlig for både økonomi og pædagogisk linje inden for lovens rammer.

Elevtallet 867 (skoleåret 2024/2025) placerer skolen i kategorien meget store skoler i den danske grundskole. Til sammenligning ligger det gennemsnitlige elevtal blandt skoler i Aarhus Kommune på 509, så skolen er altså mærkbart over gennemsnittet i kommunen. Klassekvotienten ligger på 22,2 elever pr. klasse i gennemsnit — det betegnes som klasser af gennemsnitlig størrelse. Et større elevtal giver typisk mulighed for flere klasser pr. årgang og bredere fagudbud, mens mindre skoler ofte byder på tættere relationer mellem elever og lærere.

Ved 9. klasses afgangsprøve i skoleåret 2024/2025 opnåede skolens elever et karaktergennemsnit på 8 på den 7-trins­skala der bruges i dansk grundskole. Det er omtrent på niveau med kommunens gennemsnit på 7,7. Den socioøkonomiske reference ligger på 7,7 (2024/2025). Tallet betyder at skolen tydeligt løfter sine elever ud over det, der statistisk er forventet ud fra elevernes baggrund. Karaktergennemsnit afhænger stærkt af elevernes baggrund og siger ikke alene noget om undervisningskvaliteten. Skoler med højtuddannede forældregrupper opnår typisk højere snit end skoler med en mere blandet elev­sammensætning, uden at det nødvendigvis afspejler forskelle i undervisning. Derfor er den socioøkonomiske reference et nyttigt supplement.

87,3 % af eleverne svarer at de overordnet trives godt på skolen ifølge den nationale trivselsmåling for skoleåret 2025/2026, hvilket placerer skolen på et pænt trivsels­niveau. Målingen er et spørgeskema, som gennemføres blandt elever i 4.-9. klasse hvert år. Elevfraværet på skolen ligger på 3,8 % (2024/2025) og er dermed lavt i sammenligning med andre danske grundskoler. Højt fravær kan have mange årsager — sygdomsbølger, særlige diagnoser blandt eleverne, eller perioder med trivselsudfordringer. Trivsel og fravær er værdifulde indikatorer for skolemiljøet, men begge tal kan svinge fra år til år og påvirkes af forhold som skolen ikke alene styrer — sygdomsbølger, særlige elevgrupper, eller eksterne omstændigheder. Sammenlign gerne over flere år eller suppler med en samtale på skolen.

Skolen har en kompetencedækning på 86,4 % for 2024/2025, hvilket vurderes som tilfredsstillende. Tallet beskriver hvor stor andel af undervisningen der gives af lærere med relevante kompetencer. Skolen er én af 48 folkeskoler i Aarhus Kommune, der i alt rummer 74 skoler fordelt på flere typer. På kommune-oversigten kan du se de øvrige og sammenligne på elevtal, karakterer, trivsel og fravær.

Hvis Solbjergskolen virker som en relevant skole for dig eller dit barn, så tag direkte kontakt for at høre om optag og besøg. Skolens kontakt­oplysninger — telefon, e-mail og hjemmeside — findes i panelet til højre på siden. De officielle tal på denne side fortæller om størrelse, faglig profil og trivsel, men giver ikke et fuldt billede af kulturen og hverdagen. Personligt fremmøde og samtaler er stadig den bedste vej til at vurdere om en skole passer.