Rundhøjskolen
Folkeskole · Aarhus Kommune
Nøgletal
| ElevtalSkoleåret 2024/2025 | 619 +37 |
|---|---|
| KlassekvotientGennemsnitligt antal elever pr. klasse | 21,9 uændret |
| Karaktergennemsnit, 9. klasseSkoleåret 2024/2025 — bundne prøver | 8,1 −0,1 |
| Socioøkonomisk referenceForventet karaktergennemsnit givet elevernes baggrund | 7,7 −0,1 |
| Andel med højest trivselTrivselsmåling 2025/2026 | 92,4 % +4,0 % |
| Samlet elevfraværSkoleåret 2024/2025 | 7,1 % −0,3 % |
| Lærernes kompetencedækningAndel undervisningstimer dækket af lærere med uddannelse i faget | 91,4 % −4,6 % |
Om Rundhøjskolen
Rundhøjskolen ligger i Højbjerg og drives som offentlig kommunal grundskole. Skolen har adresse på Holmevej 200, 8270 Højbjerg, og hører til Aarhus Kommune i Region Midtjylland. Institutionsnummeret er 751034, og skolen indberetter løbende stamdata og statistik til de centrale registre. Skolen ledes af Mads Neergaard Jacobsen. Folkeskoler er den offentlige grundskoleform i Danmark og udgør den bredeste del af det grundskolesystem, der er gratis tilgængeligt for alle børn med bopæl i kommunen. Skolerne lever op til folkeskoleloven og indberetter løbende data om elevtal, karakterer, trivsel og fravær til de centrale registre. Kommunen er som driftsherre ansvarlig for både økonomi og pædagogisk linje inden for lovens rammer.
Med 619 elever i skoleåret 2024/2025 er Rundhøjskolen en stor skole målt på elevgrundlaget. Til sammenligning ligger det gennemsnitlige elevtal blandt skoler i Aarhus Kommune på 509, så skolen er altså tydeligt over gennemsnittet i kommunen. Klassekvotienten ligger på 21,9 elever pr. klasse i gennemsnit — det betegnes som klasser af gennemsnitlig størrelse. Skolen har oplevet en fremgang i elevtallet på 37 elever (6,4 procent) fra året før. Elevtallet siger ikke alene noget om kvaliteten af undervisningen, men det giver et indtryk af skolens størrelse og dermed af det sociale miljø og fagudbuddet.
Ved 9. klasses afgangsprøve i skoleåret 2024/2025 opnåede skolens elever et karaktergennemsnit på 8,1 på den 7-trinsskala der bruges i dansk grundskole. Det er lidt over kommunens gennemsnit på 7,7. Tallet for socioøkonomisk reference er 7,7 (2024/2025), og det viser at skolen tydeligt løfter sine elever ud over det, der statistisk er forventet ud fra elevernes baggrund. Karaktergennemsnit afhænger stærkt af elevernes baggrund og siger ikke alene noget om undervisningskvaliteten. Skoler med højtuddannede forældregrupper opnår typisk højere snit end skoler med en mere blandet elevsammensætning, uden at det nødvendigvis afspejler forskelle i undervisning. Derfor er den socioøkonomiske reference et nyttigt supplement.
Andelen af elever der trives godt på skolen er 92,4 % (skoleåret 2025/2026) — et højt niveau ifølge den nationale trivselsmåling, der gennemføres en gang om året blandt elever i 4.-9. klasse. Det ligger over kommunens gennemsnit på 89,1 %. Elevfraværet på skolen ligger på 7,1 % (2024/2025) og er dermed lidt højt i sammenligning med andre danske grundskoler. Højt fravær kan have mange årsager — sygdomsbølger, særlige diagnoser blandt eleverne, eller perioder med trivselsudfordringer. Trivsel og fravær er værdifulde indikatorer for skolemiljøet, men begge tal kan svinge fra år til år og påvirkes af forhold som skolen ikke alene styrer — sygdomsbølger, særlige elevgrupper, eller eksterne omstændigheder. Sammenlign gerne over flere år eller suppler med en samtale på skolen.
Kompetencedækningen — andelen af undervisningstimer der varetages af lærere med linjefag eller tilsvarende kompetencer i faget — ligger på 91,4 % (2024/2025). Det betegnes som høj. I Aarhus Kommune findes der i alt 74 skoler, heraf 48 folkeskoler. Rundhøjskolen er én af dem, og du kan se hele kommunens skolelandskab i oversigten her på sitet — det giver et nyttigt udgangspunkt for at sammenligne dit valg mod nabolaget.
Hvis Rundhøjskolen virker som en relevant skole for dig eller dit barn, så tag direkte kontakt for at høre om optag og besøg. Skolens kontaktoplysninger — telefon, e-mail og hjemmeside — findes i panelet til højre på siden. De officielle tal på denne side fortæller om størrelse, faglig profil og trivsel, men giver ikke et fuldt billede af kulturen og hverdagen. Personligt fremmøde og samtaler er stadig den bedste vej til at vurdere om en skole passer.
Andre folkeskoler i Aarhus Kommune
Bedømmelser
Ingen bedømmelser endnu — vær den første.
Henter bedømmelser…